پایان نامه مستندات قرآنی و روایی انسان ‌شناسی علامه حسن زاده آملی

word 607 KB 32741 126
1393 کارشناسی ارشد فلسفه و اخلاق
قیمت قبل:۷۱,۱۰۰ تومان
قیمت با تخفیف: ۳۲,۴۰۰ تومان
دانلود فایل
  • بخشی از محتوا
  • وضعیت فهرست و منابع
  • پایان نامه کارشناسی ارشد رشته تصوف و عرفان اسلامی

     

    چکیده

     

    این تحقیق در حوزه انسان شناسی به مستدات قرآنی و روایی انسان‌شناسی از دیدگاه علامه حسن‌زاده پرداخته که در کلیّات به تبیین موضوع, هدف, ضرورت انسان شناسی و... به سبب زیر بنایی بودن آن نسبت به علوم دیگر پرداخته و در فصل اول به انواع انسان شناسی فلسفی، دینی، علمی وعرفانی و بر برتری انسان شناسی دینی به خاطر اتقان, جامعیت و توجه به تمام ابعاد انسانی بر دیگر مکاتب تاکید کرده و مستندات قرآنی و روایی که در آثار علامه بر اهمیت انسان شناسی است ذکر شده، در فصل دوم به بررسی حقیقت انسان و مراتب آن از مرتبه جسمانی و تجرد خیالی، عقلی و فوق عقلانی آن پرداخته است و در فصل چهارم از تطابق حقیقت انسان با عالم  به عنوان کون جامع بحث شده و در فصل پنجم به حقیقت معاد که شانی از شئون انسان است پرداخته شده و در نهایت در فصل ششم وارد بحث انسان کامل که ثمره وجود و مظهر اتم اسماء الهی است شده است.

     

    واژگان کلیدی:  انسان، انسان شناسی، انسان کامل، روایی، حسن حسن زاده، قرآنی, مستندات، نفس.

     

    تعریف و تبیین موضوع

    از میان سه  موضوع محوری و اساسی در اندیشه بشری یعنی خدا، انسان و جهان، ، که در طول تاریخ و در همه جوامع بشری پرسش‌های مهمی  درباره آنها طرح شده و همه تلاش فکری انسان به دنبال  پاسخ‌های درست و مناسب به آنهاست. شناخت انسان به عنوان آن سوی سکه معرفت خداوندی اهمیت ویژه‌ای داشته و دارد. و می توان گفت که انسان شناسی یکی از مهم ترین و کهن‌ترین دانش ها  به شمار می آید، چراکه انسان همیشه دنبال یافتن منشاء پیدایش خود بوده و به همین منظور افسانه ها و داستان های فراوانی نیز ساخته و پرداخته است. شناخت حقیقت انسان، نحوه تکون و آغاز حیات او، سرنوشت و سرانجام و جایگاه او در نظام هستی از جمله مسائلی است که هم در مشرق زمین و هم در مغرب زمین هم در  شرایع توحیدی  مثل اسلام مسیحیت و یهودیت و هم ادیان غیر توحیدی مثل هندوئیسم و بودیسم (با نگرش های مختلف) و هم در مکاتب فلسفی و عرفانی  مورد توجه بوده است. لذا امروزه این موضوع  چنان گسترده است که به طور کلی هر منظومه معرفتی را که به بررسی انسان، بُعد یا ابعادی از وجود او یا گروه و قشر خاصی از انسان‌ها می‌پردازد، می‌توان «انسان‌شناسی» نامید.

    انسان‌شناسی، گونه‌های مختلفی دارد که به لحاظ روش یا نوع نگرش، از یکدیگر متمایز می‌شوند. این مقوله را می‌توان بر اساس «روش»، به انسان‌شناسی تجربی، فلسفی، عرفانی، و دینی تقسیم کرد:

    الف) انسان شناسی تجربی یا علمی؛ نوعی از انسان شناسی است که با روش تجربی به بررسی انسان می پردازد،

    ب) انسان شناسی شهودی یا عرفانی؛ در انسان شناسی عرفانی بر مبنای علم حضوری به مطالعه و بحث و بررسی در مورد انسان و معرفی انسان کامل و همچنین نحوه دست یابی انسان به کمال پرداخته می‌شود.

    ج) انسان شناسی فلسفی؛ انسان شناسی فلسفی بر اساس ماهیتی که دارد، دنبال شناخت ماهیت انسان به صورت قضیه حقیقیه است. این نوع معرفت، همه انسان های گذشته و حال و آینده را مصادیق موضوع خود می داند و روش آن، تعقل و بهره مندی از عقل است. در انسان شناسی فلسفی مسائلی از قبیل اینکه آیا انسان علاوه بر بدن، ساحت دیگری چون نفس دارد؟ درصورت تعدد ساحت های وجودی وی، کدام یک از آنها حقیقت انسان را تشکیل می دهد؟ ج) تعریف نفس و ادله وجود و تجرد آن چیست؟ د) رابطه نفس و بدن چگونه است؟ ه) کدام یک از نفس و بدن در آفرینش مقدم هستند؟ و....

    د) انسان شناسی دینی؛ در این نوع از انسان شناسی ابعاد، ویژگی ها، حقایق و ارزش های گوناگون انسانی از طریق مراجعه به متون مقدس دینی- کتاب و سنت-  و با استخدام دیگر روشهای مورد نیاز به دست می‌آید.

    شکی نیست که دانش بشری چه تجربی و فلسفی و یا حتی عرفانی آن خالی از اوهامات و مغالطات نیست، لذا هر مسئله ای که با وحی الهی و متون دینی تطبیق داشته و راه او را روشن تر کند برای او اطمینان بخشتر خواهد بود و در میان اندیشمندان ما نیزجمع بین تمام روش ها  عرضه دست آورد‌های علمی بر نصوص دینی و الهی بسیار اهمیت داشته است. از این رو برآن شدیم تا این مسئله را از دیدگاه علامه حسن زاده آملی که سالیانی متمادی مسائل را با این مبنا که قرآن، عرفان و برهان از هم جدایی ندارند مورد بررسی قرار دهیم.

    2.دلایل خاص انتخاب موضوع

    از آنجا که تصویر جایگاه انسان بویژه انسان کامل در هستی از منظر اهل عرفان و نیز مراتب وجودی و ادراکی آدمی و ده‌ها مسئله مهم دیگر که در کتابهای عرفانی مطرح شده است، همیشه با این نقد روبرو بوده است که اینها از معارف قرآنی و روایی فاصله دارند. از اینرو بیان مستندات قرآنی و روایی مباحث انسان‌شناسی می‌تواند، این ابهام را از بین ببرد.و چنانچه گفته شد، علامه حسن  زاده آملی خود سالیانی درحوزه قرآن، فلسفه، عرفان و سایر علوم اهتمام داشته و جمع بین قرآن، عرفان و برهان کرده‌اند از اینرو بیان و جمع بندی مستندات قرآنی و روایی مباحث انسان شناسی در آثار ایشان، می‌تواند به عنوان بخشی از پاسخ در رسیدن به آن هدف بلند به حساب آید.

    و حقیر نیز با بضاعت بسیار کم در پرتو عنایت حضرت ولی عصر (عج) سعی نمودم از لابه‌لای کتب و رسائل حکیم الهی علامه حسن زاده آملی و سایر تالیفاتی که در رابطه با این موضوع  نگاشته شده است مطالبی به مقدار استعداد عرضه کنم تا چه قبول افتد و چگونه در نظر آید.

    همتم بدرقه راه کن ای طائر قدس                      که دراز است ره مقصد و من نو سفرم

    3.پرسشهای تحقیق

    الف) پرسش اصلی تحقیق

    1. مستندات قرآنی و روایی علامه حسن زاده در مبحث انسان شناسی چیست؟

    ب) پرسش‌های فرعی تحقیق

    1. انسان شناسی چیست و از منظر علامه حسن زاده چگونه ترسیم شده است؟

    2. ماهیت ومراتب وجودی و ادراکی انسان از منظر علامه حسن زاده با توجه به مستندات قرآنی و روایی  چگونه ترسیم شده است ؟

    3. انسان در هستی  از نگاه علامه حسن زاده با توجه به مستندات قرآنی و روایی چه جایگاهی دارد؟

    4. حالات انسان در معاد  از نگاه علامه حسن زاده آملی با توجه به مستندات قرآنی و روایی چگونه ترسیم شده است؟

     5. مستندات قرآنی و روایی حقیقت و شئون انسان کامل از نگاه علامه حسن زاده  چیست؟

    4.فرضیه

    الف)فرضیه اصلی تحقیق

    با توجه به اینکه تحقیق توصیفی است در خصوص فرضیه می توان گفت با مطالعه و پژوهش در آثار و تالیفات علامه چنین به نظر می رسد که ایشان در اکثر مسائل علوم انسانی خصوصا انسان شناسی مسائل شهودی و برهانی را به آیات قرآن و روایات عرضه و مستند کرده‌اند

    ب)فرضیه ‌های فرعی تحقیق

    به نظر می‌رسد هدف اصلی علامه در استناد به آیات قرآن و روایات بیشتر این بوده است که از یک سو برتاثیر سخن خود بیافزاید و خواننده را در پذیرفتن آراء فلسفی و عرفانی تشویق کند و از سوی دیگر در مقابل مخالفان فلسفه و عرفان آیات و احادیث را وقایه‌ی افکار فلسفی و عرفانی خود قرار دهد و کلام الهی را موید سخن خویش سازد. همچنین نکته مهم دیگر در ارتباط با این سؤال بیان این مطلب است که استفاده از آیات و روایات در آثار و منش و علمی علامه عمدتاً در جهت تبیین سازگاری میان عقل و وحی وشهود بکار رفته است. بر همین اساس ایشان روشی را پایه ریزی نموده است که جامع استدلال، شهود و نیز نصوص الهی (قرآن و روایات) است .

    با توجه به تحقیقات انجام گرفته انعکاس کلام الهی و احادیث اهل البیت در آثار علامه حسن زاده آملی بیانگر توجه خاص ایشان به قرآن و روایات است.

    علامه از کلام الهی برای تائید آراء فلسفی و عرفانی خود استفاده می کند و با دلایل عقلی و منطقی و با استناد به ظاهر لفظ این کار را انجام می دهند و از هر گونه برداشتی که مورد توجه دلالت لفظی آیات قرآنی و روایات نباشد، پرهیز می‌کنند .

    علامه مانند حکماء و متفکران اسلامی و چه بسا با اهتمام بیشتری در پی تلفیق میان دین و فلسفه و عرفان و تطبیق تعالیم دینی با مبانی فلسفی و عرفانی است. ایشان می‌خواهد معقول و منقول را به هم نزدیک سازد و قرآن و برهان را پشتوانه و معرفت معقول و مشهود خود قرار دهد. و به همین جهت گاهی بیان هر مطلب و اقامه هر دلیل را با یک یا چند آیه همراه می سازد.

    علامه سعی نموده است تا مدعای فلسفی خود را پس از اینکه با براهین عقلی مستدل ساخته، با آیات قرآنی توجیه و تائید کند و بدین ترتیب سازگاری بین عقل، شهود و شرع را تبیین نماید.

    می توان ادعا کرد علامه آیات و احادیث تاویل شده را به مثابه‌ی زمینه های تائیدکننده و مؤثر در جهت گیری اعتقادی خود مخصوصاً در مباحث مربوط به  انسان شناسی و معرفت نفس و فرجام نفوس انسانی و کیفیت سیروسلوک روح آدمی تلقی نموده است.

    بنابر این می توان گفت  با مطالعه و پژوهش در آثار و تالیفات علامه چنین به نظر می رسد که ایشان در انسان شناسی از جمله مسائلی چون اثبات نفس و مراتب تجرد آن (تجرد خیالی، عقلی، فوق عقلی) و تطابق انسان با عالم و همچنین مسائل مربوط به حالات انسان در معاد و مظهر اتم بودن انسان کامل مر اسماء الهی را به آیات قرآن و روایات مستند کرده‌اند.

     

    5.پیش‌فرض‌های ضروری تحقیق

    از جمله پیش فرض های این تحقیق:

     پذیرش روایات و منابع روائی است که علامه حسن زاده برای تاییدات مباحث انسان شناسی به آنها استناد نموده است.

    2  درستی تحلیلهای برهانی عجین شده با مباحث ذوقی که ایشان در خصوص اثبات مطالب آورده‌اند در این رساله مفروض گرفته شده است.

     لذا  مادر اینجا به دنبال اثبات مباحث رجالی و درایه ای احادیث و تحلیل مباحث ذوقی و برهانی نیستیم که این مسائل خود مجالی دیگر می‌طلبد.

    6.پیشینه تحقیق

    در خصوص این موضوع یعنی مستندات قرآنی و روایی انسان شناسی علامه حسن زاده آملی با جستجوهایی که صورت گرفته تحقیقی جامع که مستندات روایی و قرآنی را آورده باشد، تا کنون صورت نگرفته است البته دو کتاب «انسان در قرآن» و « انسان کامل از دیدگاه نهج البلاغه» از آثار علامه حسن زاده تا حدودی به این مستندات پرداخته است اما جامع همه مستندات. اما در موضوع انسان شناسی باید گفت که اکثر کتابهای  علامه حسن زاده آملی در خصوص مبحث انسان شناسی  است  خصوصا کتابهایی چون عیون مسائل نفس و شرح آن، دروس معرفت نفس، اتحاد عاقل به معقول، و ... و تفاوت این تحقیق با  کتابها و تحقیق های یاد شده انسجام و پیوستگی مطالب حول آیات و روایات در باب انسان‌شناسی می‌باشد.

    7.اهداف اصلی تحقیق

    علامه حسن زاده آملی از جمله  عالمانی است که اهتمام فوق العاده‌ای به بحث انسان‌شناسی دارند و اثری از ایشان یافت نمی شود مگر اینکه به این موضوع پرداخته است و ایشان جهت تائید دست آوردهای فلسفی و عرفانی  از منابع  اصیل اسلامی از جمله قرآن و روایات در تحقیقات و تالیفات و نظرات خود استفاده کرده است. هدف اصلی آن جناب از تمسک به آیات و روایات این بوده که نشان دهند عقل، نقل و شهود هدف یگانه ای دارند و با یکدیگر سازگارند و آنچه در حکمت و عرفان ازطریق تعقل و سلوک باطنی صحیح در می‌یابیم مورد تائید قرآن و حدیث  است. لذا هدف تحقیق ارائه یک منظومه معرفتی انسان شناسی دینی که از طرفی مبرهن به قواعد منطقی و شهودات عرفانی است می‌باشد .

    Abstract

     

     
     
    This research in anthropology is based on Quranic and Narrative Sources from Allahmeh Hassanzadeh's viewpoints.

    In the Introduction we discuss the necessity of anthropology because of its ignificance and underlines in comparison to other fields of knowledge.

    In the first chapter I contemplate on divergent modes of anthropology as    hilosophical, theological, scientific and mystical. I have also focused on the advantage of Islamic nthropology over other schools of thought because of its comprehensiveness as well as its notion towards the totality of human dimensions. In the same vein, I have mentioned the Quranic and narrative source of Allameh’s anthropology.

    In the second chapter, the very essence of human being and its ranking in terms of corporal and imaginary, rational and over-rational abstract are being discussed.

    In the third chapter, the comparison of the very reality of  human being with the niverse as the very creation.

    In the fourth chapter, we approach the virtue of resurrection as one of human being’s conditions.

    Finally in the fifth chapter, we discuss the “faultless human” as the representation of very existence and absolute manifestation of Allah’s epitome.

     

    Keywords: Anthropology, Quranic, Narrative, Soul of man, Human, Sources, Faultless human.

  • فهرست:

    کلیّات

    1.تعریف و تبیین موضوع. 2

    2.دلایل خاص انتخاب موضوع. 3

    3.پرسشهای تحقیق.. 4

    4.فرضیه. 4

    5.پیش‌فرض‌های ضروری تحقیق.. 6

    6.پیشینه تحقیق.. 6

    7.اهداف اصلی تحقیق.. 7

    8.اهمیت تحقیق.. 7

    9.فایده تحقیق.. 8

    فصل اول: ماهیت انسان شناسی

    1.انسان‌شناسی.. 10

    2.رویکرد‌‌های انسان شناسی بر اساس روش... 10

    2-1. انسانشناسی تجربی یا علمی.. 11

    2-2. انسانشناسی شهودی یا عرفانی.. 11

    2-3. انسانشناسی فلسفی.. 12

    2-4. انسانشناسی دینی.. 13

    3.برتری انسان شناسی دینی.. 14

    3-1. جامعیت.. 14

    3-2. توجه به مبدأ و معاد. 15

    3-3. اتقان. 15

    3-4. بینش ساختاری. 15

    4.انسان شناسی از دیدگاه علامه حسن زاده. 16

    4-1. شناخت انسان طریق معرفت خدا 18

    4-2. برتری شناخت انسان بر دیگر علوم. 19

    4-3. مستندات قرآنی و روایی بر ضرورت شناخت انسان. 20

    5.نتیجه. 25

    فصل دوم: ماهیت انسان

    درآمد. 27

    1.انسان موجودی طبیعی و فرا طبیعی.. 28

    1-1.تعریف نفس انسانی(بعد فرا طبیعی) 29

    2.مراتب وجودی انسان. 30

    2-1. روایتی بر ذو مراتب بودن حقیقت فرا طبیعی انسان. 31

    2-2. مستندات قرآنی و روایی بر تجرد برزخی و عقلی نفس... 35

    2-2-1. آیات قرآنى.. 36

    2-2-2.  روایات.. 39

    2-3. مستندات روایی بر فوق تجرد بودن نفس. 45

    3.مراتب وجودی انسان از منظری دیگر. 51

    3-1. ارواح انسانی و علت تعدد آن. 51

    3-2.مراتب دیگرانسان و سر آن. 57

    3-2-1. مراتب نفس در عرفان. 58

    3-2-2. مراتب نفس در فلسفه. 58

    4. رابطه نفس و بدن. 59

    4-1. بدن اخروی. 61

    5.مراتب کلی ادراکی انسان. 64

    6.تعریف حقیقی انسان. 65

    7.نتیجه: 66

    فصل سوم: انسان و جهان

    درآمد. 68

    1.مراتب هستی و جهان. 68

    1-1. حضرات خمس  در عرفان. 68

    1-1-1. حضرت اول. 69

    ه) عدم اطلاق حضرت بر غیب مطلق از دیدگاه قیصری. 71

    1-1-2. حضرت دوم (مرتبه ارواح) 71

    1-1-3. حضرت سوم (مرتبه مثال) 72

    1-1-4. حضرت چهارم (مرتبه عالم اجسام) 72

    1-1-5. حضرت پنجم (مرتبه انسان کامل) 72

    1-2. مراتب چهار گانه عالم به بیان فلاسفه. 73

    1-2-1. عالم ناسوت.. 73

    1-2-2. عالم ملکوت.. 73

    1-2-3. عالم جبروت.. 74

    1-2-4. عالم لاهوت.. 74

    2.مطابقت مراتب انسان با هستی(تطابق کونین) 74

    2-1. انسان یک هویت ممتده از فرش تا عرش... 76

    2-2.مقارنه هستی و نفس آدمی.. 77

    3-1.رابطه ادراک آدمی با مراتب عالم.. 78

    3-2. ارتباط انسان در مرتبه کامل ادراکی با هستی.. 78

    4.نتیجه. 79

    فصل چهارم: انسان و معاد

    درآمد. 81

    1.ماهیت مرگ... 81

    1-1. تفاوت فوت با وفات.. 82

    1-2. ماهیت مرگ در روایات.. 82

    2.قبر و برزخ در مرتبه مثالی نفس... 84

    2-1. قبر حقیقی و مجازی و اینکه قبر حقیقی همان برزخ است.. 85

    2-2. مدت مکث انسان در قبر و تکامل او در برزخ.. 87

    3.تجسم اعمال و صورت انسان در برزخ.. 88

    3-1.ملکات نفس موادّ صور برزخى‏اند. 91

    3-2.تجسم اعمال انسان به صور ملکوتیه‏. 93

    4.ارتباط انسان بعد از مرگ با عالم.. 98

    5.تکامل‏ برزخى‏.. 99

    5-1.چه کسانی در برزخ تکامل دارند. 102

    6.تناسخ.. 103

    6-1.تناسخ باطل و تناسخ صحیح.. 105

    7. معاد جسمانی و روحانی.. 108

    7-1.جسم در اصطلاح آیات و روایات.. 109

    8.قیامت و بعث.. 111

    9.نتیجه. 111

    فصل پنجم: انسان کامل

    1.انسان کامل.. 113

    1-1.تاریخچه اصطلاح انسان کامل.. 113

    1-2.ماهیت و حقیقت انسان کامل.. 114

    2.اسماء الله.... 114

    2-1.اسم تکوینی و اسم لفظی.. 114

    2-2.فضل اسماء بر یکدیگر و اتصاف انسان کامل به اسم اعظم.. 115

    2-3.قدرت نفس ناطقه به مظهر اسماء شدن. 116

    2-4.تعلیم اسماء به انسان کامل و استمرار خلافت الهی او. 117

    2-5.خلافت الهیه انسان ومصداق اتم آن در عصر حاضر. 118

    3.ولایت تکوینى و تشریعى‏.. 119

    3-1.برتری ولایت بر رسالت و نبوت.. 121

    3-2.علت استمرار ولایت و انقطاع نبوت ورسالت انسان کامل.. 121

    3-3. برگشت ولایت تکوینی و تشریعی به یک ولایت.. 123

    3-4. علت نصب ولی.. 124

    3-5. ولایت محبوبی و محبی.. 124

    4.اوصاف و مقامات انسان کامل.. 125

    4-1.ولی الله.... 125

    4-2.خلیفه الله.... 125

    4-2-1.خلافت مرتبه‏ایست جامع جمیع مراتب عالم‏.. 126

    4-3.قطب زمان. 127

    4-4.مصلح بریه الله.... 128

    4-5.معدن کلمه الله.... 129

    4-6.حجه الله.... 129

    4-6-1.فیوضات انسان کامل در زمان غیبت ظاهری. 130

    4-6-2.امکان دوام طولانی بدن عنصری انسان کامل در وساطت فیض.... 131

    4-7.عقل مستفاد. 131

    4-7-1.انسان کامل ثمره شجره وجود. 132

    4-7-2.حرکت وجودیه و ایجادیه حرکت حبّى.. 133

    4-8.انسان کامل مؤید به روح القدس... 133

    4-8-1.قوت حدس‏ و بی نیازی انسان کامل از فکر. 134

    4-8-2.مراتب انسانها از غبى تا غنى‏.. 135

    4-8-3.انسان کامل صاحب نفس مکتفى.. 138

    4-9.انسان کامل محلّ مشیه اللّه است‏.. 138

    4-10.انسان کامل صاحب مرتبه قلبیه. 139

    4-10-1.تعریف قلب و وجه تسمیه آن‏. 140

    5.نتیجه. 141

    6.کلام آخر در تعریف حقیقی انسان. 142

    فهرست مهم‌ترین منابع و مأخذ. 144

     

    منبع:

    قرآن کریم.

    ابن بابویه، محمد بن على، الأمالی (للصدوق)، 1جلد، تهران، کتابچى، چاپ: ششم، 1376ش.

    ابن بابویه، محمد بن على، التوحید (للصدوق)، 1جلد، جامعه مدرسین - ایران ؛ قم، 1398ق. چاپ: اول،

    ابن شهر آشوب مازندرانى، محمد بن على، مناقب آل أبی طالب علیهم السلام (لابن شهرآشوب)، 4جلد، قم، علامه، چاپ: اول، 1379 ق.

    ابن شعبه حرانى، حسن بن على، تحف العقول عن آل الرسول صلى الله علیه و آله، 1جلد، قم، جامعه مدرسین، چاپ: دوم، 1404 / 1363ق،

    ابن‌ عربی، الفتوحات المکیه، بیروت: دارصادر.

    تمیمى آمدى، عبد الواحد بن محمد، غرر الحکم و درر الکلم (مجموموعه من کلمات و حکم الإمام علی علیه السلام)، 1جلد، قم، دار الکتاب الإسلامی، 1410 ق، چاپ: دوم.

    تمیمى آمدى، عبد الواحد بن محمد، تصنیف غرر الحکم و درر الکلم، 1جلد، قم، دفتر تبلیغات، چاپ: اول، 1366ش.

    جرجانی علی ‌بن محمد ، کتاب‌التعریفات، چاپ گوستاو فلوگل، لایپزیگ ۱۸۴۵، بیروت، چاپ افست ۱۹۷۸.

    جندی مؤیدالدین ‌بن محمود ، شرح فصوص الحکم، ج۱، ص۴۴، مشهد، چاپ جلال‌الدین آشتیانی، ۱۳۶۱ش.

    حسن زاده آملى حسن،‏ اتحاد عاقل به معقول‏، تهران، حکمت، 1366، چاپ: دوم.

    حسن زاده آملى حسن،‏ انسان و قرآن‏، قم‏، قیام‏، 1381، چاپ: دوم‏.

    حسن زاده آملى حسن، انه الحق‏، قم‏، قیام‏،1373.

    حسن زاده آملى حسن،‏ انسان کامل از دیدگاه نهج البلاغه‏، تهران‏، الف لام میم‏، 1383، چاپ:‌‌ اول.

    حسن زاده آملى حسن،‏ انسان و قرآن‏، قم‏، قیام‏، 1381، چاپ: دوم‏.

    .حسن زاده آملى حسن، انه الحق‏، قم‏، قیام‏،1373.

    حسن زاده آملى حسن، الحجج البالغه على تجرد النفس الناطقه ، قم‏، دفتر تبلیغات، 1381،

    حسن زاده آملى حسن ، دروس معرفت نفس‏، قم‏، الف لام میم‏،1385، چاپ: سوم‏.

    حسن زاده آملی حسن ، دو رساله مثل و مثال، تهران‏، نثر طوبى‏،1382، چاپ: اول.

    حسن زاده آملى حسن، ده رساله فارسى‏، قم، الف لام میم، 1385، چاپ: اول.

    حسن زاده آملى حسن، صد کلمه در معرفت،  قم، قیام، 1386.

    حسن زاده آملى حسن، قرآن و عرفان و برهان از هم جدائى ندارند، تهران، مؤسسه مطالعاتى و تحقیقات فرهنگى،1379.

    حسن زاده آملى حسن ، کلمه علیا در توقیفیت اسما، قم، دفتر تبلیغات، 1376، چاپ: سوم.

    حسن زاده آملى حسن ، گنجینه گوهر روان‏، تهران، نثر طوبی، 1386، چاپ: دوم

    حسن زاده آملى حسن ، مجموعه مقالات‏، قم، دفتر تبلیغات، 1376، چاپ: پنجم.

    حسن زاده آملى‏ حسن، ممد الهمم در شرح فصوص الحکم‏، تهران‏، وزارت ارشاد، 1378، چاپ: اول.

    حسن زاده آملى‏ حسن، منهاج البراعه فی شرح نهج البلاغه ، تهران‏، اسلامیه‏، 1347 تا 1364، چاپ: چهارم‏.

    حسن زاده آملى حسن ، نامه‏ها برنامه‏ها، قم، الف لام میم، 1386، چاپ:  دوم.

    حسن زاده آملى حسن  حسن، نصوص الحکم بر فصوص الحکم‏، تهران‏، رجاء، 1375، دوم .

    حسن زاده آملى حسن ، نهج الولایه بررسى مستند در شناخت امام زمان علیه السلام‏،قم، الف لام میم، 1385،دوم.

    حسن حسن زاده آملى، هزار و یک کلمه‏، قم، بوستان کتاب‌‌، 1381، چاپ: سوم.

    حسن حسن زاده آملى، هزار و یک نکته‏، قم، رجاء، 1365، چاپ: پنجم.

    خواجه نصیر الدین طوسى‏، آغاز و انجام( به ضمیمه تعلیقات)، حسن حسن زاده آملی،  تهران‏، وزارت ارشاد، 1374، چاپ: چهارم.

    خوانسارى آقا جمال ، محمد بن حسین، شرح آقا جمال الدین خوانسارى بر غرر الحکم و درر الکلم، 7جلد، دانشگاه تهران - تهران، چاپ: چهارم، 1366ش.

    سعید (محمد) بن احمد فرغانی، منتهی المدارک و منتهی لبّ کلّ کاملٍ و عارفٍ و سالکٍ: شرح تائیه ابن‌فارضچاپ وسام خطاوی، قم ۱۳۸۶ش.

    شریف الرضى، محمد بن حسین، نهج البلاغه (للصبحی صالح)، 1جلد، قم، هجرت ، چاپ: اول، 1414 ق.

    صمدی آملی داوود، شرح دفتر دل علامه حسن زاده آملی، 2ج، قم، انتشارات نبوغ، 1379،چاپ: اول.

    عبدالحسین خسروپناه و رضا میرزایی، «چیستی انسان شناسی»، انسان پژوهی دینی، مقاله 3، دوره 7، شماره 24، زمستان 1389، صفحه 35-63.

    عبدالرحمان ‌بن احمد جامی، نقدالنصوص فی شرح نقش‌الفصوص، چاپ ویلیام چیتیک، تهران ۱۳۷۰ش.

    علامه حلی، کشف المراد فی شرح تجرید الاعتقاد( مع التعلیقات)، حسن حسن زاده آملی، قم‏، جامعه مدرسین، 1422 ق‏ ، چاپ: نهم.

    علی ‌بن محمد تُرکه اصفهانی، تمهیدالقواعد، قم، چاپ جلال‌الدین آشتیانی، ۱۳۸۱ش.

    قیصری داوود بن محمود ، شرح فصوص‌الحکم، تهران، چاپ جلال‌الدین آشتیانی، ۱۳۷۵ش.

    فیض کاشانى، محمد بن شاه مرتضى، تفسیر الصافی، 5جلد، تهران، مکتبه الصدر،1415 ق، چاپ: دوم.

     

    فیض کاشانی  محمد محسن ، کلمات مکنونه، انتشارات فراهانی، 1360دوم، ص 76.

    کلینى، محمد بن یعقوب بن اسحاق، الکافی (ط - دارالحدیث)، 15جلد، قم، دار الحدیث، چاپ: اول، ق‏1429.

    محمد بن اسحاق صدرالدین قونیوی، اعجاز البیان فی تأویل أم‌القرآن (ای تفسیر السوره المبارکه الفاتحه)، قم: چاپ افست ۱۴۰۴.

    محمد بن حمزه فناری، مصباح‌الانس فی شرح مفتاح غیب‌الجمع والوجود، تهران، چاپ سنگی ۱۳۲۳، چاپ افست ۱۳۶۳ش.

    مجلسى، محمد باقر بن محمد تقى، بحار الأنوارالجامعه لدرر أخبار الأئمه الأطهار (ط - بیروت)، 111جلد، بیروت، دار إحیاء التراث العربی، چاپ: دوم، 1403 ق.

    مصباح یزدی، محمدتقی، انسان‌شناسی در قرآن،  قم، انتشارات مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)، 1392.

    ملا احمد نراقى‏، خزائن‏ (پاورقى ها و تعلیقات این کتاب از علامه حسن زاده مى‏باشد.‌)،حسن حسن زاده آملی، قم، قیام‏،‏ 1378، چاپ: اول.

    هاشمى خویى، میرزا حبیب الله/ حسن زاده آملىٍ، حسن و کمرهاى، محمد باقر، منهاج البراعه فی شرح نهج البلاغه و تکمله منهاج البراعه (خوئى)، 21جلد، تهران، مکتبه الإسلامیه ، چاپ: چهارم، 1400 ق.


موضوع پایان نامه مستندات قرآنی و روایی انسان ‌شناسی علامه حسن زاده آملی, نمونه پایان نامه مستندات قرآنی و روایی انسان ‌شناسی علامه حسن زاده آملی, جستجوی پایان نامه مستندات قرآنی و روایی انسان ‌شناسی علامه حسن زاده آملی, فایل Word پایان نامه مستندات قرآنی و روایی انسان ‌شناسی علامه حسن زاده آملی, دانلود پایان نامه مستندات قرآنی و روایی انسان ‌شناسی علامه حسن زاده آملی, فایل PDF پایان نامه مستندات قرآنی و روایی انسان ‌شناسی علامه حسن زاده آملی, تحقیق در مورد پایان نامه مستندات قرآنی و روایی انسان ‌شناسی علامه حسن زاده آملی, مقاله در مورد پایان نامه مستندات قرآنی و روایی انسان ‌شناسی علامه حسن زاده آملی, پروژه در مورد پایان نامه مستندات قرآنی و روایی انسان ‌شناسی علامه حسن زاده آملی, پروپوزال در مورد پایان نامه مستندات قرآنی و روایی انسان ‌شناسی علامه حسن زاده آملی, تز دکترا در مورد پایان نامه مستندات قرآنی و روایی انسان ‌شناسی علامه حسن زاده آملی, تحقیقات دانشجویی درباره پایان نامه مستندات قرآنی و روایی انسان ‌شناسی علامه حسن زاده آملی, مقالات دانشجویی درباره پایان نامه مستندات قرآنی و روایی انسان ‌شناسی علامه حسن زاده آملی, پروژه درباره پایان نامه مستندات قرآنی و روایی انسان ‌شناسی علامه حسن زاده آملی, گزارش سمینار در مورد پایان نامه مستندات قرآنی و روایی انسان ‌شناسی علامه حسن زاده آملی, پروژه دانشجویی در مورد پایان نامه مستندات قرآنی و روایی انسان ‌شناسی علامه حسن زاده آملی, تحقیق دانش آموزی در مورد پایان نامه مستندات قرآنی و روایی انسان ‌شناسی علامه حسن زاده آملی, مقاله دانش آموزی در مورد پایان نامه مستندات قرآنی و روایی انسان ‌شناسی علامه حسن زاده آملی, رساله دکترا در مورد پایان نامه مستندات قرآنی و روایی انسان ‌شناسی علامه حسن زاده آملی

فصل اول :   طرح تحقيق 1- مقدمه قرآن کريم ،آخرين سروش آسماني است که پيامبر اکرم (ص)آن را براي بشريت به ارمغان آورده است . اين کتاب الهي ،از جهات مختلفي مانند فصاحت و بلاغت ،معارف عالي

پایان­نامه تحصیلی جهت اخذ درجه کارشناسی ارشد رشته جغرافیا گرایش برنامه ریزی توریسم چکیده: صنایع دستی تبلورعینی فرهنگ ومظاهرهنری وازنوع هنرهای کاربردی ومردمی به حساب می آید وازآنجا که هرفرآورده دستی بازگوکننده خصوصیات تاریخی،اجتماعی وفرهنگی محل تولید خود است،می تواند عامل مهمی درشناساندن فرهنگ وتمدن وهمچنین عاملی برای جذب گردشگران داخلی وخارجی محسوب شود.هدف ازانجام این تحقیق، ...

پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد رشته ارتباط تصویری چکیده: قرآن کریم را کلامی از سوی خداوند می­دانیم در جهت هدایت انسان. لذا پژوهش­های فراوانی در قالب­های بسیار متنوع در یافتن کنه کلام و ظرافت­ها و اعجاز این کلام قدسی از زمان نزول و تدوین تا کنون صورت گرفته و روش­های دقیق تحقیقی و تفسیری هم در این مسیر توسط مفسرین و علما تدوین شده است. پژوهشگران قرآنی همواره با توجه به ...

پایان نامه برای اخذ درجه کارشناسی ارشد «M.A.» رشته مدیریت اجرایی (استراتژیک) چکیده هدف از این پژوهش بررسی تاثیر نظام نگهداشت نیروی انسانی بر بهره­وری سازمانی در شرکت سهامی مخابرات استان هرمزگان است. روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی می­باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کارکنان ستادی شرکت مخابرات استان هرمزگان می باشد که به روش تصادفی طبقه­ای و با استفاده از فرمول کوکران تعداد ...

فصل اول   طرح تحقيق 1- مقدمه 2- تعريف موضوع 3- اهميت و ضرورت تحقيق 4- مروري بر مطالعات انجام شده 5-اهداف تحقيق 6- طرح سؤال و فرضيه 7- روش تحقيق 8- محدوديت هاو پيشنه

پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد رشته مدیریت اجرایی ) گرایش مدیریت استراتژیک ( چکیده خلاقیت یکی از مهم‌ترین و اساسی‌ترین ویژگی‌های انسان است که تقریبا همه ابعاد و جنبه‌های زندگی و تمدن وی را تحت تاثیر کامل خود قرار می‌دهد. در عصر تحولات و تغییرات سریع، سازمان‌هایی در جرگه موسسات موفق قرار می‌گیرند که مرتبا دانش جدید تولید نموده، آنرا در سطح سازمان گسترش داده و با سرعت ...

پایان نامه کارشناسی ارشد رشته تصوف و عرفان اسلامی چکیده: پژوهش پیش رو با عنوان «حدیث حقیقت: تحقیق ماهوی و تاریخی» در چهار فصل به روش توصیفی تحلیلی در صدد است با توجه به اسناد، نسخه ها و شروح فارسی و عربی موجود (پنج نسخه اصلی) به بررسی این حدیث بپردازد. خبر کمیل ، کمیلیه ، حدیث حقیقت برخی دیگر از اسامی این حدیث هستند. در خصوص بررسی سندی، اگر چه عین خبر کمیل تا کنون در منابع حدیثی ...

پایان نامه تحصیلی در مقطع کارشناسی ارشد ادبیات نمایشی چکیده این پژوهش به بررسی روایت در آثار نمایشی میرزا فتحعلی آخوندزاده بر اساس نظریات جاناتان کالر می پردازد. در ابتدا برای تبیین نظریات کالر به روند شکل گیری ساختارگرایی می پردازیم تا دلایل وجودی و چرایی این جنبش بسیار مهم را بررسی کنیم. در ابتدای این فصل نگاهی به ماهیت وجودی ساختار می اندازیم. سپس نگاهی بر صبغه ی فلسفی این ...

 پايان نامه جهت دريافت درجه کارشناسي ارشد در رشته علوم تربيتي   چکيده هدف تحقيق حاضر، بررسي و مقايسه اثربخشي و کارآيي مديران و مسئولين انتصابي و انتخابي از نظر ميزان برخورداري از م

پايان نامه براي دريافت درجه کارشناسي ارشد «M.A» مديريت دولتي گرايش مالي تابستان  1391 چکيده امروزه، تقريباً تمام کساني که به هر نحو طرفدار توسعه و اصلاحات هستند در همه جا

ثبت سفارش